ESPECIALIDAD AGROPECUARIA

FINANCIAMIENTO CONAMA (FPA)

PROYECTO Nº3

FICHA TÉCNICA DEL PROYECTO

I. PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

• Escriba el nombre del proyecto (El nombre debe expresar en forma clara de qué se trata el proyecto)
CONSERVACION Y USO SUSTENTABLE DE LA BIODIVERSIDAD SECTOR LOS PLANCHADOS(SITIO MAHUIDANCHE)
B. Describa el tema central del proyecto, de acuerdo a los temas establecidos en la convocatoria (Manejo sustentable de Residuos y Reciclaje; Uso Eficiente de la Energía; Uso Sustentable del Agua; Protección, Recuperación y/o Conservación del Patrimonio Natural).
El proyecto pretende preservar y conservar especies vegetales con mediano y alto grado de vulnerabilidad ambiental, además de propender a un uso racional y sustentables de estas especies en el Sector Los Planchados, conservando a la vez la biodiversidad biológica, ubicado en el Sistema prioritario para la conservación de la biodiversidad: Mahuidanche-Quitratue-Donguil, ubicado en la Comuna de Gorbea, Novena Región de la Araucanía.-
C. Indique la localización del proyecto
Región	NOVENA
Provincia	CAUTIN
Ciudad	SECTOR LOS PLANCHADOS
Unidad vecinal	Nº 10 COMUNA DE GORBEA
• Indique la cantidad de meses en que se desarrollará el Proyecto (Hasta 8 meses) . .....08..........meses
E. Indique si el proyecto compromete terrenos. SI..X... NO....... A quién pertenecen? MUNICIPALIDAD DE GORBEA

II. DATOS DE LOS ORGANISMOS PARTICIPANTES

A. Escriba los siguientes datos del Organismo Ejecutor (OE)
Nombre del OE	Comité de Pequeños Agricultores Los Planchados
RUT o N° de Personalidad Jurídica	Pers. Jurídica N° 021 del 31.07.02; Rut: 65.219.460-5
Dirección	Sector Los Planchados Sitio.Mahuidanche-Donguil			KM. 19				Pobl. O Villa ----------------
Comuna Región	Comuna Gorbea					Región Novena
Teléfono Fax	491074-491800 (Municipalidad de Gorbea)
Nombre del Representante Legal	Efraín Alfredo Soto Cofre
B. Mencione la Experiencia del Organismo Ejecutor en los dos últimos años
Nombre del proyecto o actividad		Año de Ejecución	Fuente de Financiamiento				Monto de Financiamiento		Instituciones u Organizaciones con las que trabajó
CURSO-TALLER		2002	Municipal				600.000		Municipalidad de Gorbea-Proder
CURSO-TALLER		2003	Municipal y Forestal MININCO				200.000		Municipalidad de Gorbea y Forestal Mininco
C. Escriba los siguientes datos del coordinador (a) del proyecto por parte del OE
Nombre	Efraín Alfredo Soto Cofre
Teléfono	Celular: 92560718
Domicilio	Sector Los Planchados				KM. 19	Pobl. O Villa--------				Comuna: Gorbea
Escriba los datos del coordinador(a) de proyecto por parte del Establecimiento Educativo
Nombre	Maria Edita Cancino Fuentealba
Teléfono	Celular: 97579142
Domicilio	Sector Los Planchados				KM. 19	Pobl. O Villa-------				Comuna: Gorbea

D. Escriba los datos del Establecimiento o Centro Educacional que actuará como Organismo Asociado (OA)
Nombre	Escuela Municipal Los Planchados
Dirección	Sector Los Planchados Zona.Mahuidanche-Donguil	KM: 19	Pobl. O Villa ---------	Comuna: Gorbea
Teléfono y Fax	Celular: 97579142
Representante legal	Maria Edita Cancino Fuentealba
Razones para apoyar el proyecto	El establecimiento educacional se comprometerá a adoptar en su Plan Educacional curricular la temática de educación ambiental y Conservación de la Biodiversidad, además de trabajo y mantención del vivero demostrativo en recinto del establecimiento.-

E. Escriba los datos de otros Organismos Asociados a la ejecución del proyecto
Nombre	MUNICIPALIDAD DE GORBEA
Dirección	Calle RAMON FREIRE	Nº 590	Pobl. O Villa ------	Comuna: GORBEA
Teléfono y Fax	491074-491800
Representante legal	GUIDO SIEGMUND GONZALEZ
Razones para apoyar el proyecto	El Municipio tiene incorporada la temática de Conservación de la biodiversidad comunal en el PLADECO y aporte de terrenos e infraestructura.-

Nombre	JUNTA DE VECINOS MANTAHUE
Dirección	Calle: L. Cochrane	Nº 523	Pobl. O Villa ---------	Comuna: Gorbea
Teléfono y Fax	491074 (Municipalidad de Gorbea)
Representante legal	Froilan Hernández Moreno
Razones para apoyar el proyecto	Parte de la Zona Mahuidanche-Quitratue-Donguil corresponde a la Unidad Territorial de la Junta de Vecinos Mantahue donde se incluye el Sector Los Planchados

D. Escriba los datos del Establecimiento o Centro Educacional que actuará como Organismo Asociado (OA)
Nombre	Complejo Educacional Andrés A Gorbea
Dirección	Dario Salas	1010	Pobl. O Villa ---------	Comuna: Gorbea
Teléfono y Fax	56-45- 491022
Representante legal	Pedro Fernández Jaramillo
Razones para apoyar el proyecto	El establecimiento educacional se comprometerá a adoptar en su Plan Educacional curricular la temática de educación ambiental y Conservación de la Biodiversidad , además de entregar la asistencia técnica del proyecto mediante su Docente Marcelo Jara Sanhueza Ingeniero Forestal.

III. EL PROYECTO

Describa en qué consiste el proyecto y los resultados que se espera obtener.

• Cuál es la situación o problema ambiental que se abordará.

El Sector Los Planchados de la Comuna de Gorbea se ubica en un Sitio prioritario para la Conservación de la biodiversidad a nivel regional. Cuenta con aproximadamente 15 km. de largo por 3 km de ancho; es un humedal compuesto por esteros y hualves que se encuentra rodeado por terrenos de propiedad Forestal (Mininco-Millalemu y Valdivia), los cuales están reforestados con especies exóticas, tales como pino radiata y eucaliptos; así como terrenos habilitados para la agricultura, quitando mucho espacio a especies vegetales nativas importantes tales como Avellano, Ulmo, Hualle, Coigües y arbustivas como Arrayán, Murtilla y algunas especies de berberis de la zona, además del Copihue, nuestra Flor Nacional; perdiendo a la vez el hábitat de muchas especies biológicas; por lo que se pretende conservar parte de estas especies vegetales, con el objeto de recuperar parte del ecosistema existente en el sector.-

• Cómo afecta la vida de la comunidad. Especifique cómo afecta el problema diferenciadamente a hombres y mujeres.

La pérdida del bosque nativo en el sector Los Planchados ha provocado un desmedro de la situación socioeconómica de las familias pertenecientes al sector, ya que por un lado los jefes de hogar se han visto impulsados a vender parte de sus terrenos a las empresas forestales, al no contar con los conocimientos para implementar nuevas técnicas de reforestación; y por otro se han visto obligados a desplazarse a zonas urbanas cercanas, acrecentando aun más su condición de pobreza; mostrando un deterioro en la dinámica familiar, situación que afecta principalmente a las mujeres y sus hijos, llegando a incrementar el circulo de pobreza existente en las zonas suburbanas de Gorbea, Quitratue y Lastarria.-

• Objetivos ( Que se quiere mejorar al término del proyecto )

1. Capacitar a 10 Jefes de Hogar y sus grupos familiares del sector Los Planchados en las técnicas de reforestación con especies nativas específicas que implique un mejoramiento de la biodiversidad del sector y de su actual condición socioeconómica.-

2. Implementar un vivero de especies nativas en terrenos de propiedad de la Escuela Municipal Los Planchados, con el objeto de reforestar una superficie de media hectárea por cada propietario, con técnicas que utilicen y optimicen el buen uso de sus terrenos y recurso agua, mejorando además las condiciones para una adecuada mantención de las comunidades bióticas existentes en el sector.-

3. Capacitar la Profesional Docente y sus alumnos en nuevas técnicas de implementación, manejo y cuidados de un vivero de plantas nativas, además de incluir en el Plan de Estudios del establecimiento materias relacionadas con el manejo y cuidado de la biodiversidad local.-

• Resultados:

B1. Al final del proyecto ¿qué habrán hecho para solucionar el problema que afectaba? Señale en cada caso si los principales usuarios son hombres y/o mujeres .

1.-Contar con un Vivero de plantas nativas demostrativo de 25m2, ubicado en terrenos de propiedad del establecimiento.-

2. Contar con una cantidad importante de plantas nativas para ser utilizadas por los 10 propietarios y sus grupos familiares beneficiarios del proyecto, en la plantación de media hectárea que cada uno se comprometerá a plantar y mantener; además de contar con un stock permanente de plantas para la venta, mejorando con ello la auto sustentación del proyecto.-

3. Al final del proyecto se pretende contar con 10 jefes de hogar capacitados en técnicas de cultivo en vivero de plantas nativas, además de la docente del establecimiento y sus 15 alumnos, a la vez que todos ellos capacitados con conocimientos sobre el manejo y cuidado de la biodiversidad de su entorno natural.-

B2. Al final del proyecto, ¿qué habrán hecho para cambiar los hábitos de niños/as y adultos de modo que su acción contribuya a cuidar su medio ambiente? .

1. Se espera que los 15 alumnos de la escuela colaboren con sus grupos familiares en el manejo, plantación y cuidado de las plantas nativas que serán producidas en el vivero demostrativo del establecimiento educacional, incentivando con ello a los socios del comité a replicar la iniciativa en forma particular.-

2. Como segunda meta del proyecto está el cambiar la visión de los 10 jefes de hogar y sus grupos familiares de la importancia económica de contar con sus terrenos reforestados con especies nativas, dándose cuenta de las posibilidades de mejorar su rentabilidad familiar.-

3. Producir especies con cierta rentabilidad económica, con valor ornamental y alimenticio, mejorando por un lado la auto sustentación del bosque, y por otro la actual situación de pobreza de los 10 jefes de hogar beneficiarios del proyecto.-

B3. Mencione las innovaciones que se habrán implementado dentro del establecimiento educativo al final del proyecto.

1.- Se habrán incorporado las tareas de mantención del área reforestada con bosque nativo al curriculum de los subsectores de Conocimiento del medio natural, social y cultural y Estudio y comprensión de la sociedad

2. Se habrá incentivado a los padres y apoderados del establecimiento a involucrarse en el proceso enseñanza y aprendizaje de sus hijos, a través del trabajo en conjunto en el cuidado y manejo del vivero demostrativo del establecimiento educacional.-

DESARROLLO DEL PROYECTO (fOTOS)